温暖萤火,夏日启航
——南师大金女院“萤火之光”社会实践
通讯员: 张睿敏 蒋子彤
(图片来源:“萤火之光”淮安小队)
为了丰富乡村儿童的暑期生活,关注青少年的精神文化需求,为青春期安全和心理健康安全保驾护航。南京师范大学金陵女子学院“萤火之光”实践团队奔赴淮安市盱眙县黄花塘镇旧铺村,以素质教育,爱国教育和青春期心理教育为核心,进行了一系列精心策划的手工制作、单词记忆、数学速算和创意绘画等多元化活动。
(图片来源:“萤火之光”淮安小队)
一、素质教育板块:多元活动,助力学生全面发展
(一)创意手工活动:体验乐趣,展现想象力与审美
在创意手工活动中,实践团队的队员袁诗雅通过扭扭棒,制作了许多精美饰品,让学生们体验到了手工制作的乐趣。不少学生们在创作过程中都展现出了丰富的想象力和独特的审美观念,制作出了各具特色的饰品。热情的学生们还将自己做的饰品赠予给了志愿者,从而建立了深厚的情感纽带。
(二)单词小能手活动:加深记忆,激发英语学习兴趣
随后进行的是“单词小能手”的活动,队员卢姝婷运用专业所长,设计了单词记忆游戏,不仅加深了学生们对单词的记忆,还激发了他们英语学习的兴趣。学生们积极参与的同时也展现了出色的单词积累和应用能力。
(三)“智数24”速算挑战赛:锻炼计算能力,增强团队协作能力
第三个进行的是“智数24速算挑战赛”,由队员崔嘉组织的24点游戏,是锻炼学生的计算能力和快速反应能力的好契机。通过紧张刺激的游戏,不少学生提升了数学技能的同时还增强了团队协作和社交交流的能力。
(图片来源:“萤火之光”淮安小队)
二、爱国主义教育板块:深化认知,培养国家认同感
(一)第一节爱国课:国旗党旗和军旗,强化国家认同感
第一节爱国主义课中,队员周芷杉介绍了一些爱国小知识,通过一幅幅图片向小朋友介绍了国旗、党旗、中国人民解放军军旗等等旗帜和国庆节等红色节日,播放了阅兵视频的震撼场景,孩子们不由自主地强化了对国家的认同感与归属感。
(二)第二节爱国课:红军长征征途艰,团结精神动心弦
第二节爱国主义课以“红军长征”为主题展开,队员刘洛文从总体路线、英勇事迹、领袖人物、基层管理等方面给学生们展现出了一幅生动的长征图——长征途中战士们环境艰苦,只能挖树皮、吃野菜。可他们仍旧积极团结、乐观生活,有些战士明明自己吃不饱肚子,却还总惦记着战友们是否吃饱了,一句“我不饿,你吃”的谦让使得在场的学生们热泪盈眶。
三、青春期心理健康板块:青春启航,心理护航
(图片来源:“萤火之光”淮安小队)
(一)青春解码:心理生理变化的初探
在这个板块中,队员唐典首先向孩子们介绍了青春期常见的心理和生理变化。通过互动讨论青春期存在的各种困惑和烦恼,孩子们学习了青春期各种情绪产生的原因和正确对待青春期心理烦恼的方法。
(二)“找零钱”:在游戏中放松心情
孩子们在队员的组织下,积极参与了“找零钱”的小游戏,在欢声笑语中,数学能力得到了提升,心情也得到了放松。
(三)《青春变形记》:银幕青春课中收获启示
队员周芷杉播放了一部经典的青春期电影《青春变形记》,孩子们通过这部电影,更加生动地认识到了青春期的暴躁情绪的由来与危害。
在本次活动中,实践团队通过趣味性的教学方式激发小朋友们的学习兴趣,让他们在玩中学、学中玩,孩子们的精神世界得到了提升,既提高了动手能力,也培养了耐心和自信心。“萤火之光”淮安小分队的队员们丰富儿童假期活动的同时,也助力了乡村儿童的健康成长。
